METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DEL ALUMNADO DISLÉXICO EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS

 

                                                       

Curso semipresencial de carácter teórico-práctico dirigido al profesorado de INGLÉS y FRANCÉS en el que se abordará inicialmente la conceptualización de la dislexia y las características y dificultades que presenta el alumnado en líneas generales, para posteriormente presentar un enfoque activo sobre cómo abordar desde el área de las lenguas extrajeras la inclusividad de este alumnado en el aula.

Este curso tiene como finalidades principales la comprensión de las dificultades que presenta este alumnado, la actualización metodológica del profesorado a través de herramientas TIC y el ofrecer respuestas prácticas encontrando un recurso para cada situación.

CUÁNDO: 7 de marzo -11 de marzo - 21 de marzo

DÓNDE: CEP de Sevilla

Para inscribirse en la actividad pueden utilizar el siguiente ENLACE

¡¡ PLAZO DE SOLICITUDES HASTA EL 2 DE MARZO !!