lunes, 9 de septiembre de 2019

FORMACIÓN PERMANENTE: GESTIÓN ECONÓMICA Y DE LOS RECURSOS DEL CENTRO (NIVEL INICIAL)

Está abierto el plazo inscripción en el curso semipresencial:

FORMACIÓN PERMANENTE: GESTIÓN ECONÓMICA Y DE

LOS RECURSOS DEL CENTRO (NIVEL INICIAL)

Está dirigido a las personas responsables de la gestión

económica y de los recursos del centro (Noveles).

Código de la actividad: 209927PF019

Flecha y equipo, concepto de negocio Foto de archivo - 22077830

                                                          
Se abordarán aquellas temáticas vinculadas al desempeño de la funciones, como son el cierre del ejercicio y la apertura del siguiente.

Se desarrollará en el CEP de Sevilla.
Desde las 16:30 a las 19:30

6 sesiones, los días: 25 y 30 de Septiembre y 2, 9, 16, 23.

miércoles, 4 de septiembre de 2019

CURSO INICIAL PARA PROFESORADO NOVEL DE EDUCACIÓN PERMANENTE EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL Y A DISTACIA

Durante el curso pasado iniciamos un itinerario formativo durante el primer trimestre específico para el profesorado que se incorpora a la educación permanente en las modalidades semipresencial y a distancia.

Este curso hemos adelantado las actividades previstas con objeto de orientar y formar al profesorado novel para mejorar nuestra respuesta a sus necesidades iniciales (Vídeo del itinerario formativo para noveles).

Está abierto el plazo de inscripción de este primer curso semipresencial Provincial con el Código 204127PER001.

Está dirigida al: Profesorado novel que desarrolla su labor docente en EDUCACIÓN PERMANENTE en las modalidades semipresencial y a distancia de IES, IPEP, IEDA, EOI, CEPER y SEP.

Calendario y horario:
  • Primera sesión: el día 9 en horario de 16 a 20 horas.
  • 2ª, 3ª y 4ª sesión: los días 11, 12 y 27 en horario de 9:30 a 13:30 horas.
Contenidos: El curso es eminentemente práctico. La actividad se centrará principalmente en el conocimiento práctico del uso de la Plataforma Moodle en educación permanente y de los distintos recursos a utilizar.

Horas de formación: Se certificarán 30 horas, 16 presenciales y 14 no presenciales. 

Información e inscripción: Enlace

CONVOCATORIA PARTICIPACIÓN CENTROS EDUCATIVOS 18ª FERIA DE LA CIENCIA

Estimados/as amigos/as,

La Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia, la Fundación Descubre y el Centro del Profesorado de Sevilla organizan la  
18ª Feria de la Ciencia

Está prevista que se celebre los días 14, 15 y 16 de mayo de 2020 en Sevilla. 

Los centros educativos que deseen participar con stand en esta edición de la Feria de la Ciencia podrán enviar la solicitud de participación y la descripción del proyecto y de las actividades hasta el próximo día 16 de octubre de 2019.


Este año los temas principales son:
  • Conmemoración del V Centenario de la Primera Vuelta al Mundo.
  • Compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Entre los valores de la Feria de la Ciencia se encuentra la apuesta por mejorar el medio ambiente y las condiciones de vida en el planeta, de ahí su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En coherencia con estos fines se proponen en esta edición dos subtemas:
Conmemoración del Año Internacional de la Salud de las Plantas.
Adaptación al cambio climático. 
  • STEM+A. En esta edición habrá de nuevo un área específica dedicada a este tema, Espacio STEM+A (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas + Arte), en la se incluirán proyectos relacionados con la robótica, la programación, el software libre, la domótica o las matemáticas abordando estos proyectos desde la creatividad, el emprendimiento y la innovación, incorporando así las disciplinas artísticas y humanísticas.

Podéis acceder a toda la información así como a los formularios de participación pinchando aquí.

¡Esperamos vuestros proyectos!
Josechu Ferreras
Director de la Feria de la Ciencia
Guadalupe Jiménez
Coordinadora 18ª Feria de la Ciencia

lunes, 2 de septiembre de 2019

¿HABLAMOS DE ENSEÑANZA BILINGÜE?




Se acaba de publicar la actividad provincial "¿HABLAMOS DE ENSEÑANZA BILINGÜE?"  dirigida al profesorado de centros bilingües públicos de la provincia de Sevilla.

Título actividad: ¿HABLAMOS DE ENSEÑANZA BILINGÜE?

Código: 204130LIN001

Dirigida a: 

 - profesorado definitivo bilingüe de nuevos centros públicos autorizados a impartir enseñanza bilingüe en el curso 19-20.

- profesorado definitivo bilingüe de nuevos centros públicos autorizados a impartir enseñanza bilingüe en el curso 18-19.

- resto de profesorado bilingüe de centros públicos.

Lugar de celebración: CEP de Castilleja de la Cuesta

Fechas de celebración: 25/09/2019 y 02/10/2019 de 16:45 a 20:15 horas.

Fecha fin de solicitudes: 20/09/2019.

Nombre de la asesoría responsable: José Ramón del Pino Ruiz.

Para más información y para solicitar la inscripción siga el siguiente enlace.

martes, 9 de julio de 2019

Proyecto "CUESTIÓN DE CIENCIA" para centros educativos de secundaria

El Parque Científico y Tecnológico Cartuja en el que se encuentra el CEP de Sevilla, participa en el desarrollo del proyecto denominado CUESTION DE CIENCIA. Este proyecto, presentado en Sevilla el pasado mes de mayo, es una iniciativa de la compañía BAYER en colaboración con Big Van Ciencia y el Parque Científico de Barcelona, y cuyo principal objetivo es acercar la ciencia a los Centros Educativos y fomentar las vocaciones científicas en jóvenes de entre 14 y 18 años.

El proyecto consta de varias fases:

1. “Espectáculos de Monólogos Científicos de Cuestión de Ciencia”. Big Van Ciencia realizará una gira de espectáculos de monólogos humorísticos con contenido puramente científico por varias ciudades de España. En Sevilla, los espectáculos se desarrollarán en el PCT Cartuja, los días 1, 2, 3 y 4 de octubre de 2019. Si estáis interesados en asistir, podéis inscribir a vuestro centro  a través del siguiente enlace: INSCRIPCIÓN  

2. “Concurso de Monólogos Científicos Cuestión de Ciencia”. Una vez que los jóvenes han asistido al espectáculo, pueden participar en este concurso creando sus propios monólogos científicos. Dispondrán de tres semanas (en Sevilla, hasta el 25 de octubre) para presentar sus candidaturas. De los participantes de Sevilla se seleccionarán 3 finalistas que acudirán a la Gran Final que se realizará en Barcelona el próximo 12 de noviembre de 2019. Hay hasta 20.000 euros en premios para contribuir a la mejora de las instalaciones científicas de los centros educativos de los ganadores, además de premios individuales y otras sorpresas. Podéis consultar las bases del concurso en el siguiente enlace BASES CONCURSO

3. “Formación de Cuestión de Ciencia para Profesorado”. De manera previa a la apertura del concurso (en Sevilla durante la primera semana del mes de octubre), Big Van Ciencia impartirá una formación específica de 3 horas de duración para el profesorado participante. En el curso se reflexionará sobre el papel de la innovación científica y tecnológica para enfrentar retos sociales actuales y la importancia del pensamiento crítico y creativo dentro del aula. De esta forma, el profesorado podrá actuar más fácilmente de catalizador para que los alumnos preparen sus propios monólogos científicos y participen en el concurso.

Te invitamos a conocer más sobre esta iniciativa en el sitio web:

lunes, 10 de junio de 2019

JORNADAS ANDALUZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

JORNADAS ANDALUZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LAS FAMILIAS PROFESIONALES DE QUÍMICA ARTES GRÁFICAS, IMAGEN Y SONIDO, MADERA MUEBLE Y CORCHO, MARÍTIMO PESQUERA, TEXTIL CONFECCIÓN Y PIEL Y VIDRIO Y CERÁMICA.

Esta formación va a ser cofinanciadas por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo, Formación y Educación
Estas Jornadas Andaluzas de Formación Profesional de las familias profesionales mencionadas se celebrarán en la provincia de Sevilla los días 26 y 27 de septiembre de 2019

PAUTAS PARA LA INSCRIPCIÓN EN LAS JORNADAS
1 - La dirección del centro o Jefatura de Dpto. enviará un correo a la asesoría responsable de la Jornada ( ESPECIFICADA EN TABLA DE ABAJOcon la propuesta de los docentes que asistirán a las jornadas. ( Ver criterios en detalle de actividad)
  • Código centro.
  • Familia Profesional.
  • Nombre / Apellidos / DNI / Mail / Teléfono
2 - El profesorado propuesto ha de inscribirse en la actividad a través de Séneca antes del 21 de junio 
3 - FORMULARIO PARA REFLEXIÓN ( a completar por todo el profesorado participante antes del 6 de septiembre)
4 - En su caso, cada familia profesional del centro podrá presentar una experiencia innovadora o buena práctica educativa que se esté desarrollando. Enlace para presentar BUENAS PRÁCTICAS antes del 28 de junio                     
 IMPORTANTE!!   Es una sola jornada dividida en cuatro códigos (POR FAMILIAS PROFESIONALES)
     PINCHAR SEGÚN FAMILIA PROFESIONAL PARA ACCEDER AL DETALLE DE LA ACTIVIDAD

FAMILIAS PROFESIONALES
 
INSCRIPCIÓN A LA ACTIVIDAD
MAIL ASESORÍA
QUÍMICA y MARÍTIMO-PESQUERA
Rosario Villa- Zevallos Romero
Juan Pablo Huertas Castro
MADERA MUEBLE Y CORCHO
Fernando de la Oliva Carmona
ARTES GRÁFICAS y TEXTIL CONFECCIÓN Y PIEL
Juan Antonio Delgado Menacho jadm@ceposunaecija.org
IMAGEN Y SONIDO y VIDRIO Y CERÁMICA
José Ramón del Pino Ruiz
joseramondelpino@cepalcala.org 

viernes, 24 de mayo de 2019

"JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN EN EL PLAN QUIJOTE".



     "JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN EN EL PLAN QUIJOTE".
                           Cód.194128EE055 

          Las Jornadas se llevarán a cabo los días 29 y 30 de mayo 
                               CEP de Castilleja de La Cuesta.
Resultado de imagen de plan quijote tea 
Persiguen sensibilizar e informar a los profesionales especialistas en EE y Orientación , y al profesorado de los Centros de Secundaria, sobre el Plan Quijote y las estrategias educativas correspondientes para la adecuada atención al alumnado TEA.

viernes, 17 de mayo de 2019

JORNADA REGIONAL “CÓMO AFRONTAR EL RETO DE SER PROFESOR DE ERE HOY "

Os invitamos a participar en la JORNADA REGIONAL
CÓMO AFRONTAR EL RETO DE SER PROFESOR DE ERE HOY "
que celebraremos en Granada el sábado 1 de junio de 2019
Esta jornada  va a desarrollar los siguientes contenidos:
Acompañamiento y cuidado pastoral bíblico del profesor de ERE” David Morata 
Buscar modelos bíblicos que favorezcan a un pastorado efectivo.
Trabajar sobre pasajes bíblicos en los que la lógica de Dios era contraria a la humana.
Buscar principios bíblicos para atender a alumnos con problemas familiares, relacionales, etc
El profesor de ERE y la resiliencia”  Lidia Martín
Abordando el contexto: Las implicaciones de ser profesor de ERE hoy
El burnout como fenómeno general en la comunidad educativa y en la comunidad ERE en particular.
Lo que nos motiva a seguir trabajando en ERE: retomando una perspectiva que trascienda
La importancia de la resiliencia en la ERE: relevancia personal y relevancia comunitaria
Cómo trabajar la resiliencia en nuestro contexto de ERE: aunando la perspectiva humana y la espiritual
Disfrutando de nuestros centros: del conflicto a la transformación educativa y social” Adelina Fernández
La base de muchos conflictos
Cambio del modelo disciplinar al modelo dialógico
Modelo Dialógico
Un ejemplo de práctica del modelo dialógico: consenso de una norma
La actividad está dirigida al profesorado de Religión Evangélica de Educación Infantil,Primaria y Secundaria ,con el código 191811GE235 .El plazo de inscripción finaliza el 27 de mayo.
La inscripción al curso se puede realizar en el siguiente enlace  donde,además ,se puede obtener más información sobre el mismo. También puedes realizar la inscripción por Séneca.

FECHA: 1 de junio. Sábado de 10,00 a 14,30 y 16,00-18,30
Lugar: CEP Granada , localizado en Camino de Santa Juliana ,nº 3  Granada.
Si tenéis dudas escribir a misabel.gonzalez@cepsevilla.es