martes, 29 de marzo de 2016

Covocatoria de curso: "MOODLE INICIAL PARA EL PROFESORADO", con código 164127ACT002.

Se acaba de convocar la actividad "MOODLE INICIAL PARA EL PROFESORADO", con código 164127ACT002, y que se desarrollará a lo largo de 5 sesiones en el CEP de Sevilla durante los meses de de abril y mayo. El objetivo de este curso es extender el uso de la plataforma educativa moodle como espacio de información y comunicación con el alumnado y de apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje. Para inscribirse en la actividad, puede hacerse pinchando en el siguiente enlace.

viernes, 18 de marzo de 2016

Publicada la lista de admitidos/as en el IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula


 


Hoy día 18 de marzo se han publicado las listas de admitidos/as para el IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula que tendrá lugar en el CEP de Sevilla los días 1 y 2 de abril de 2016.  Todo el profesorado solicitante de centros públicos ha sido admitido. Las personas que en dicho listado aparecen como excluidas han sido inscritas a través de la SAEM Thales debido a que es una actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP) dirigida sólo a profesorado de centros públicos. Estos participantes recibirán una certificación de su participación expedida por la SAEM Thales.
 
Pueden consultar el listado de admitidos/as en el siguiente  enlace
 

jueves, 17 de marzo de 2016

MOTIVER LES ADOLESCENTS À TRAVERS UNE PÉDAGOGIE ACTIVE

  
 
  



 
 
Se encuentra abierto el plazo de solicitudes para la
      actividad formativa provincial: “MOTIVER LES ADOLESCENTS À TRAVERS UNE PÉDAGOGIE ACTIVE”. Está dirigida al profesorado de francés de secundaria y se organiza en colaboración con el Institut Français de Sevilla.   Plazo de solicitudes abierto hasta el 1
      de mayo de 2016.    Pueden inscribirse en el enlace.

miércoles, 16 de marzo de 2016

Monográfico sobre la formación del profesorado @CEPdeSevilla

Se ha publicado en la revista digital "Andalucía Educativa" el monográfico dedicado a la formación del profesorado titulado "Los centros docentes como enclaves de la Formación del Profesorado en Andalucía" y nos solicitan que le demos la mayor difusión posible.

Podéis acceder al monográfico desde el siguiente enlace.

Los artículos que componen este monográfico son:

1.- Introducción
 
2.- Hacia un modelo de formación de las asesorías: anatomía de unos saberes esenciales
 
3.- La importancia del diagnóstico y la autoevaluación en la mejora de la práctica educativa
 
4.- Pedagogía vírica
 
5.- Formación para la innovación. Innovación en la formación
 
6.- Departamento FEIE De la Evaluación a la Innovación
 
7.- La Investigación en los Centros del Profesorado
 
8.- La fuerza de las ideas: la creatividad a la escuela
 
9.- Estrategias de intervención en los centros, protocolo, procesos, herramientas, evaluación, incidencia en el plan de actuación e impacto de la formación
 
10.- El desarrollo de las competencias profesionales del docente bilingüe: un desafío para la red asesora andaluza
 
11.- La asesoría de Educación Permanente
 
12.- Dinamización de procesos formativos impulsados por la asesoría de Enseñanzas Artísticas de Regimen Especial. Un modelo de proyecto colaborativo
 
13.- La importancia de mejorar la práctica educativa en la Formación Profesional para la competitividad y el empleo
 
14.- Conclusiones de un estudio de casos realizado en un CEP de la provincia de Málaga. Modalidad formativa Formación en centro
 
15.- Días de indeleble trans-formación

martes, 15 de marzo de 2016

Acaba el plazo de inscripción al IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula


 

Mañana día 16 de marzo a las 24 horas acaba el plazo para la inscripción en la actividad IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula que tendrá lugar en el CEP de Sevilla los días 1 y 2 de abril de 2016.  Está dirigido al profesorado de centros públicos. Para acceder al programa definitivo de la actividad y realizar la inscripción puede usar el siguiente enlace

En la página web de la SAEM. Thales http://geogebraandalucia.es/ se ha publicado el tercer anuncio de dicho Encuentro.

El CEP de Sevilla certificará el encuentro al profesorado de los centros públicos de Andalucía que participen en el mismo. Este profesorado hará su inscripción a través de Séneca. El resto de participantes recibirá una certificación de su participación expedida por la SAEM Thales y hará su inscripción a través del formulario http://thales.cica.es/geogebra/?q=node/add/inscripcion
La actividad está abierta al profesorado de cualquier nivel educativo.



lunes, 14 de marzo de 2016

Competencias Clave: cambios de fechas.


INTEGRACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. RESPONSABLES Y ETCP DE CENTROS EDUCATIVOS. CURSO 2015-16



Esta actividad ha cambiado las fechas fijadas para los dos últimas sesiones. El calendario queda como sigue:

Módulo 4a, previsto para el día 6 de abril, pasa al día 20 de abril (miércoles).

Módulo 4b, previsto para el día 21 de abril, pasa al día 5 de mayo (jueves).

viernes, 11 de marzo de 2016

GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS EDUCATIVOS EUROPEOS

 
  Se encuentra abierto el plazo de solicitudes para la
      actividad formativa provincial: “GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS EDUCATIVOS
      EUROPEOS” Dirigida preferentemente a secretarios/as y
      coordinadores/as Erasmus de centros escolares que tengan en marcha
      algún proyecto Erasmus+.    Plazo de solicitudes abierto hasta el 4
      de abril de 2016 a las 10:00 horas.    Pueden inscribirse a través del enlace.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL AULA DE INGLEŚ

Se acaba de abrir en el CEP de Sevilla  la convocatoria  de la actividad "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL AULA DE INGLEŚ", con código 164127ALI023 y que comenzará el próximo 18 de abril. 
El objetivo de este curso, organizado en 5 sesiones presenciales,  es ofrecer al profesorado de Lengua Extranjera, Inglés, un acercamiento a nuevas metodologías desde el enfoque comunicativo. 

La actividad está dirigida en primer lugar al profesorado de Inglés de Primaria y Secundaria de centros educativos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla.

A través del siguiente enlace puede consultar todos los detalles de la convocatoria y porceder a la inscripción. CONVOCATORIA




Abierto el plazo de inscripciones para la actividad "LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL USO DE SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN"

Código de la actividad: 164128FP108


Plazo de inscripción: hasta el 28 de marzo a las 12:00.

Inicio: 2 de abril. 

Nº de sesiones presenciales: 2 sesiones (sábado 2 de abril y sábado 9 de abril). 

Los asistentes tendrán que realizar una serie de tareas y presentarlas a través de la plataforma moodle creada al efecto. 

Lugar de realización CEP de Castilleja de la Cuesta. 

Para más información e inscripción pueden utilizar este enlace.

Esta acción formativa se encuentra englobada dentro de las Medidas para la Mejora y Difusión de la Formación Profesional financiadas por el Fondo Social Europeo.

jueves, 10 de marzo de 2016


Abierto el plazo de inscripciones en el CEP de Sevilla de la jornada:
"JORNADAS TÉCNICO-DIDÁCTICAS EN ROBÓTICA ABB" 
Código: 164127AFP027


Para mas información consultar información de jornada y la convocatoria.
 



Esta acción formativa se encuentra englobada dentro de las Medidas para la Mejora y Difusión de la Formación Profesional financiadas por el Fondo Social Europeo.

JORNADAS REGIONALES “ACTUALIZACIÓN CURRICULAR ÉTICA BÍBLICA EN EL AULA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA "



Estimados docentes,
Os invitamos a participar en las JORNADAS REGIONALES “ACTUALIZACIÓN CURRICULAR ÉTICA BÍBLICA EN EL AULA DE RELIGIÓN EVANGÉLICA "que celebraremos en GRANADA el sábado 2 de abril de 2016.


Puedes realizar la inscripción por Séneca o por la página del CEP Granada.
CÓDIGO:161811RE06 hasta el 29 de marzo.
La inscripción al curso se puede realizar en el siguiente enlace

FECHAS: 2 de abril. Sábado de 10,00 a 14,30 y 16,00-18,30

Lugar: CEP Granada , localizado en Camino de Santa Juliana ,nº 3 Granada. Teléfono 958575900 / 958575892

Los principales contenidos de las jornadas son:

Abordar en forma entrelazada los siguientes temas que son de relevancia:
La familia .Perspectiva cristiana de la familia. Entender la base bíblica de la familia cristiana.

Si tenéis dudas escribir a misabel.gonzalez@cepsevilla.es

Desarrollo de la Inteligencia emocional y las habilidades sociales

Imagen de Blog EOI
Se acaba de publicar en este CEP de Sevilla un curso semipresencial específico para el profesorado que trabajan en el Educación Permanente de las redes 1 (CEP de Sevilla), 2 (CEP de Castilleja de la Cuesta) y 5 (CEP de Lora del Río) de Aprendizaje Permanente de Sevilla con código 164127PER003.

Los objetivos que se plantea esta actividad son: conocer el funcionamiento y proceso de las emociones, ¿cómo nos afectan?, aprender a reconocerlas y gestionarlas, conociendo algún modelo de intervención y revisar casos prácticos observados en las aulas.

La duración de la actividad es de 20 horas, 11 presenciales (3 sesiones) y 9 no presenciales (realización de tareas en plataforma virtual).

Para más información y para matricularse podéis acceder a través de este ENLACE

lunes, 7 de marzo de 2016

El plazo de inscripción para el IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula se amplía hasta el 16 de marzo


 

Sigue abierto en Séneca la actividad IV Encuentro en Andalucía Geogebra en el aula que tendrá lugar en el CEP de Sevilla los días 1 y 2 de abril de 2016.  Está dirigido al profesorado de centros públicos.  El programa definitivo ha sufrido algunos ligeros cambios. Para acceder al programa de la actividad y realizar la inscripción puede usar el siguiente enlace

En la página web de la SAEM. Thales http://geogebraandalucia.es/ se va a publicar el tercer anuncio de dicho Encuentro.

El CEP de Sevilla certificará el encuentro al profesorado de los centros públicos de Andalucía que participen en el mismo. Este profesorado hará su inscripción a través de Séneca. El resto de participantes recibirá una certificación de su participación expedida por la SAEM Thales y hará su inscripción a través del formulario http://thales.cica.es/geogebra/?q=node/add/inscripcion
La actividad está abierta al profesorado de cualquier nivel educativo.

El plazo de inscripción en Séneca permanecerá abierto hasta las 24 horas del día 16 de marzo de 2016 (se ha ampliado el plazo de inscripciones).

martes, 1 de marzo de 2016



 MUSICOTERAPIA Y BIODANZA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

 
        Está abierto el plazo de solicitudes para el curso Musicoterapia y Biodanza  en Educación Infantil y Primaria con código 164127PRI046 que se celebrará en el CEIP Al Andalus y dará comienzo el día 16 de marzo.
El plazo de inscripción finaliza el dia 12 de marzo.
El curso está dirigido al profesorado de Educación Infantil y de las especialidades de Música y Educación Física de Primaria.
El objetivo fundamental es acercarnos a ambas disciplinas y conocer herramientas para su puesta en práctica en el ámbito educativo