JORNADAS: MODELO DIALÓGICO DE PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

CÓDIGO: 214129INT05 (ÁMBITO PROVINCIAL) dirigida al profesorado  de centros reconocidos como   Comunidad de Aprendizaje o centros que han presentado proyecto de reconocimiento para el curso 20-21

6 h. (5 HORAS PRESENCIALES EN SESIONES VIDEOCONFERENCIA Y 1 HORA NO PRESENCIAL EN EL AVFP)

INSCRIPCIONES: HASTA EL 05/05/2021

LISTAS PROVISIONALES: 06/05/2021

 LISTAS DEFINITIVAS: 10/05/2021

ENLACE A DETALLES DE LA ACTIVIDAD Y PARA INSCRIPCIONES ....PINCHA AQUÍ 

JORNADAS DE DIFUSIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PROVINCIA DE SEVILLA

 Se encuentra abierto el plazo de solicitudes de la actividad formativa “JORNADAS DE DIFUSIÓN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PROVINCIA DE SEVILLA” con código 204131GE007 , en el que podéis consultar el detalle y realizar la inscripción

Las jornadas están dirigidas a todo el profesorado  de la provincia de Sevilla de centros que NO SON COMUNIDADES DE APRENDIZAJE. Se desarrollarán durante los días 17 y 23 de octubre en el CEP DE SEVILLA C/ Leonardo Da Vinci, 14 Pabellón Fujitsu.

1ª Sesión 17/10/2019 de 16:30 a 20:00 horas

2ª Sesión 23/10/2019 de 17:00 a 20:30 horas

JORNADAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE:UN MODELO DE ÉXITO EDUCATIVO

Hasta el próximo 2 de mayo está abierto el plazo para la inscripción en las JORNADAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE:UN MODELO DE ÉXITO EDUCATIVO. 

Se celebrarán en el CEP de Sevilla, los días 17 y 18 de mayo de 2017. 

La actividad va dirigida al profesorado interesado en conocer el Proyecto de Comunidades de Aprendizaje y a los y las docentes que se han incorporado recientemente a   centros que ya son  Comunidad de Aprendizaje.

Durante las jornadas se explicarán las bases científicas del proyecto, el desarrollo que han tenido en Andalucía, varias actuaciones educativas de éxito (grupos interactivos y tertulia dialógica), así como el papel de la comunidad educativa en el éxito del proyecto.

Para inscribirse, pinchad en el siguiente enlace

TERTULIA PEDAGÓGICA DIALÓGICA

Está abierto el plazo de inscripción en la actividad TERTULIA PEDAGÓGICA DIALÓGICA.
En sesiones mensuales, las personas participantes, tras la lectura de un documento (libro, artículo, informe,....) se reúnen para dialogar sobre textos que fundamentan cientícamente las Comunidades de Aprendizaje. La tertulia dialógica está considerada por la Comunidad Ciéntifica Internacional como una  actuación educativa de éxito para, en este caso, la formación dialógica del profesorado.

En el siguiente enlace pueden  ver el detalle de la actividad  e inscribirse.
El plazo de solicitud finaliza el 20 de enero de 2017.

Las lecturas que se realizarán durante la actividad son las siguientes:

Martínez, A y Gómez, J. L.(2013) Escuelas inclusivas singulares. Madrid. Editorial Grupo 5
Cazden, C.B. (1991). El discurso en el aula. El lenguaje de la enseñanza y del aprendizaje. Barcelona: Paidós.

Curso Online SENSIBILIZACIÓN EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Está abierta la convocatoria de la actividad provincial SENSIBILIZACIÓN EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (CENTROS DE SEVILLA) con código 17K32AV016

Tipode actividad: Curso Online
Fecha inscripción: 10/10/2016 hasta 27/10/2016
Fecha actividad: 31/10/2016 hasta 24/04/2017
Todos los detalles de la actividad y la inscripción en la misma lo puedes realizar en el siguiente enlace.

Fase de Sensibilización del proyecto de Comunidades de Aprendizaje en la que se pretende dar a conocer los principios, fundamentos y características del proyecto. Destinada EXCLUSIVAMENTE para el nuevo profesorado de los centros Comunidades de Aprendizaje de la provincia de Sevilla.

Se trabajan los siguientes contenidos:

1. La Sociedad de la Información y el Conocimiento.
2. Antecedentes de las comunidades de aprendizaje.
3. Las Comunidades de Aprendizaje como concreción del modelo de Escuela inclusiva.
4. El Aprendizaje dialógico.
5. Proyecto de transformación de un centro en una comunidad de aprendizaje.
6. Organización de una comunidad de aprendizaje.
7. Actuaciones educativas de éxito en las Comunidades de Aprendizaje.
8. El voluntariado y los grupos interactivos.
9. Prevención dialógica de conflictos y socialización preventiva de la violencia de género. 10. Formación y participación de familiares: Las tertulias literarias dialógicas.

Curso provincial: Tertulia Pedagógica dialógica en el @CEPdeSevilla

Se encuentra abierto el plazo de solicitudes al curso "Tertulia Pedagógica Dialógica" que se desarrollará en el CEP de Sevilla.

Es un curso provincial, por lo que se pueden inscrbir en el mismo, docentes de todos los centros educativos de la provincia de Sevilla.

Para acceder a toda la información de la actividad se puede consultar el siguiente enlace.

En el mismo se encuentra la forma de matricularse en la actividad a través de Séneca, siendo el código 164127PRI053. La actividad comenzará el 21 de enero de 2016.

La actividad promueve la práctica en el profesorado de dinámicas que posteriormente podrá aplicar en el aula con el alumnado.
La tertulia dialógica trata de la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado participante en la tertulia. El funcionamiento de las tertulias dialógicas se basa en los 7 principios del Aprendizaje Dialógico. A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo del alumnado sin distinción de edad, género, cultura o capacidad a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.

INVESTIGACIONES SOBRE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

Un nuevo número de la revista Intangible Capital en el que aparecen numerosos papers que muestran investigaciones sobre Comunidades de Aprendizaje.

 http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic

Sensibilización en CdA en Guillena

El próximo día, martes 13 de octubre, se inicia la fase de sensibilización en Comunidades de Aprendizaje en el IES El Molinillo de Guillena. Se desarrollará en el Aula Magna del Centro Cívico La Estación (Guillena) con la asistencia de las familias y del profesorado del IES. También asistirá profesorado del CEIP Andalucía y la Concejala de Educación del Exmo.  Ayuntamiento.

SI QUIERES QUE ALGO CAMBIE, CAMBIA ALGO.