jueves, 14 de enero de 2021

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE.

 

Desde hoy y hasta el próximo 24 de enero de 2021 (hasta las 9'00h), se encuentra abierto el plazo de inscripción para la actividad formativa PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE.

Se trata de una actividad formativa regional e internivelar dirigida a todo el profesorado que pertenezca al proyecto bilingüe/plurilingüe de los centros de enseñanza pública de la Comunidad Autónoma de Andalucía y que comenzará el próximo 27 de enero. 

Esta actividad a distancia se desarrollará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado, con tareas no presenciales asociadas hasta completar un total de 20 horas de certificación.

La inscripción se puede realizar a través del portal SÉNEDesde hoy y hasta el próximo 24 de enero de 2021 (hasta las 9'00h), se encuentra abierto el plazo de inscripción para la actividad formativa PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE LA ENSEÑANZA BILINGÜE.

Se trata de una actividad formativa regional e internivelar dirigida a todo el profesorado que pertenezca al proyecto bilingüe/plurilingüe de los centros de enseñanza pública de la Comunidad Autónoma de Andalucía y que comenzará el próximo 27 de enero. 

Esta actividad a distancia se desarrollará en el Aula Virtual de Formación del Profesorado, con tareas no presenciales asociadas hasta completar un total de 20 horas de certificación.

La inscripción se puede realizar a través del portal SÉNECA, con el código de actividad 212318GE027, o a través del siguiente enlace: 

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/212318GE027/

Para ampliar información sobre la planificación de la actividad le recomendamos que consulte el detalle de la actividad; igualmente pueden contactar con las asesorías a cargo de la misma a través de los siguientes correos:  anab.cerezo.edu@juntadeandalucia.es y mariac.lainez.edu@juntadeandalucia.es

Le recordamos que en caso de mostrar interés en realizar la inscripción a la actividad, revisen y actualicen los datos personales en el portal Séneca (correo electrónico y teléfono de contacto) para poder recibir cualquier notificación relacionada con el curso.

Curso: METODOLOGÍAS ACTIVAS EN LAS LENGUAS CLÁSICAS

Está abierto el plazo de inscripción del curso:


Puedes inscribirte a través del código QR de la imagen o en este ENLACE

martes, 12 de enero de 2021

Curso: EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

 

Abierto el plazo de inscripción

EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

Con Sensibilidad, Sentido y Significado.



 José Antonio Fernández Bravo

                             Centro de Enseñanza Superior Don Bosco

                (Universidad Complutense de Madrid)


FECHAS: 3, 4, 17 y 18 de febrero de 2021

HORARIO: 16:30 A 19:00

 

 

Educación Infantil y Educación Primaria

 

DÍA 3 CONFERENCIA:

ENSEÑAR DESDE EL CEREBRO DEL QUE APRENDE

DÍAS 4, 17 Y 18

DEL CÁLCULO ESENCIAL AL IMPRESCINDIBLE, CON SENSIBILIDAD, SENTIDO Y SIGNIFICADO.

    Segunda, tercera y cuarta sesión en formato taller, encaminada al trabajo de los participantes, donde se aborde el cálculo desde el concepto de número hasta las distintas formas de calcular. Todo impregnado de sentido, significado y sensibilidad.

     



Información, descripción e inscripción en el siguiente enlace

viernes, 8 de enero de 2021

ACTIVIDAD "INICIACIÓN A CONTENEDORES DOCKER PARA EL DESARROLLO"


 

ABIERTO PLAZO DE SOLICITUDES ACTIVIDAD "INICIACIÓN A CONTENEDORES DOCKER PARA EL DESARROLLO" cod 214128FP006

  • Plazo de presentación de solicitudes: hasta el 15 de enero a las 12 am
  • Nº de plazas: 80
  • Inicio del curso 26 de enero de 2021
  • Fecha finalización: 22 de marzo de 2021
  • Nº de horas: 45
Para mas información e inscripciones: ENLACE

lunes, 21 de diciembre de 2020

Abierto plazo de solicitudes RECURSOS Y HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL AULA DE MATEMÁTICAS EN ENTORNOS DE ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL

 


Cómo trabajar en la práctica en el aula de matemáticas con recursos digitales en entornos híbridos (presencial y digital) es el objetivo de esta actividad semipresencial que dirige Luis Miguel Iglesias, director de IES, profesor de matemáticas en Secundaria y experto en el uso de las TIC en el área de las matemáticas.

El curso pretende tener también momentos de reflexión y de intercambio de experiencias estableciendo un diálogo fluido a través de la plataforma online del curso y en las sesiones de videoconferencias sobre los hallazgos, nuevos aprendizajes para docentes y estudiantes, obstáculos y dificultades que surgen al introducir nuevos enfoques metodológicos y recursos en la práctica educativa diaria.

En este enlace puedes obtener más información e inscribirte.

PLAZOS

Admisión: Hasta el 18/01/2021 a las 12 horas.

Listas provisionales:18/01/2021

Listas definitivas: 21/01/2021

Comienzo de curso en el AVFP:  27/01/2021



APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. INICIAL (EDICIÓN CENTROS CONCERTADOS)

 

Se encuentra abierto el plazo de solicitudes de la actividad formativa APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. INICIAL (EDICIÓN CENTROS CONCERTADOS)

Esta actividad formativa a distancia  va dirigida al profesorado de los centros concertados sostenidos con fondos públicos  de todas etapas educativas. 

PLAZO DE SOLICITUDES: 18 de diciembre 2020 hasta el 11 de enero de 2021.


PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE ADMISIÓN: 

13 de enero 2021 (provisionales) 

14 de enero 2021 (definitivos). 

Toda la información e inscripción en el siguiente enlace.

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/actividad/219931QPF242/

viernes, 18 de diciembre de 2020

APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE

 Abierto plazo de inscripción de las siguientes actividades:


APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. INICIAL





Código Nivel Inicial: 219927KPF242


Modalidad: Cursos a distancia


Nº horas: 40


Fecha inicio: 22/01/2021


Fecha fin: 19/03/2021


Lugar de realización: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO


Nº plazas: 400


Fecha inicio de presentación de solicitudes: 18/12/2020


Fecha fin de presentación de solicitudes: 11/01/2021


Publicación listas provisionales: 13 de enero de 2020 


Publicación listas definitivas: 14 de enero de 2020


Inscripción Inicial: Enlace



APLICACIÓN DIDÁCTICA DE CLASSROOM Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE. AVANZADO 

(CEP DE SEVILLA Y CEP DE LORA DEL RÍO)



image.png


Código Nivel Avanzado: 219927KPF243


Modalidad: Cursos a distancia


Nº horas: 40


Fecha inicio: 22/01/2021


Fecha fin: 19/03/2021


Lugar de realización: AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO


Nº plazas: 400


Fecha inicio de presentación de solicitudes: 18/12/2020


Fecha fin de presentación de solicitudes: 11/01/2021


Publicación listas provisionales: 13 de enero de 2020 


Publicación listas definitivas: 14 de enero de 2020


Inscripción Avanzado: Enlace

jueves, 17 de diciembre de 2020

Abierto plazo de solicitudes actividad semipresencial CÓMO DESARROLLAR UN PROYECTO CON ENFOQUE STEAM: CODIFICANDO AZULEJOS

 


Cómo llevar a la práctica un Proyecto con enfoque STEAM dejará de tener secretos con esta actividad semipresencial que lidera Francisco Javier Álvarez y que está basada en el Proyecto que presentó para representar al CEIP Carlos V de Torreblanca en la Feria de la Ciencia 2019.

A lo largo del curso aprenderemos a elaborar un Proyecto STEAM en todas sus fases recorriendo contenidos de Scratch 3.0, Patrimonio Andaluz (azulejería), conceptos geométricos como plano y coordenadas, curvas y rectas, ángulos, polígonos regulares e irregulares, simetría y patrones geométricos. 

También abordaremos conceptos de pensamiento computacional además de introducción al diseño e impresión 3D 

Y finalizaremos con las fases de difusión y divulgación (creación y publicación de videos didácticos) así como la evaluación del Proyecto.

En este enlace puedes obtener más información e inscribirte.

PLAZOS

Admisión: Hasta el 11/01/2021 a las 14 horas.

Listas provisionales:12/01/2021

Listas definitivas: 14/01/2021

Comienzo de curso en el AVFP:  20/01/2021


miércoles, 16 de diciembre de 2020

ABIERTO PLAZO DE SOLICITUDES DEL CURSO EXPERIMENTAR EN EL AULA DE CIENCIAS: UNA APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN

IMG_3712.JPG




EXPERIMENTAR EN EL AULA DE CIENCIAS: 
UNA APROXIMACIÓN A LA INVESTIGACIÓN
412127ACT003

Curso con carácter teórico y práctico. La selección de talleres y experimentos está pensada para ayudar al desarrollo curricular del área de ciencias de la naturaleza.
Se mostrarán experimentos que van desde aislar ADN hasta observar en vivo el desarrollo de un organismo modelo como la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster).
OBJETIVOS:
- Dar acceso a los profesores a material didáctico necesario para realizar experimentos científicos en sus centros educativos.
- Traslación del conocimiento científico a los colegios a través del método científico. Al aplicar métodos científicos para resolver problemas biológicos se adquieren y refuerzan conocimientos en el área de ciencias de la naturaleza.
- Dotar al profesorado de herramientas que les permitan transmitir a su alumnos:
- El desarrollo del interés para observar fenómenos naturales, plantear hipótesis y experimentar.
* La Recogida de datos y uso de terminología apropiada.
* El trabajo colaborativo. Presentación de resultados.
* El desarrollo del pensamiento crítico.
- Fomentar la cultura científica y las vocaciones científicas en la sociedad.

Fechas: 
Enero: 20 y 27.
Febrero: 10 y 17
Horario de 16:30h a 19:00h 

Lugar: sala de Videoconferencias del CEP de Sevilla.

Información, descripción e inscripción en el siguiente enlace. 
--


martes, 15 de diciembre de 2020

2ª EDICION DEL CURSO: HAZ TUS VIDEOCONFERENCIAS MÁS INTERACTIVAS Y ATRACTIVAS. ESTRATEGIAS, RECURSOS Y HERRAMIENTAS.

 

Está abierto el plazo de solicitud para la 2ª edición de la actividad HAZ TUS VIDEOCONFERENCIAS MÁS INTERACTIVAS Y ATRACTIVAS. ESTRATEGIAS, RECURSOS Y HERRAMIENTAS. Los contenidos van a ser los mismos que los de la primera edición.
Las sesiones presenciales (videoconferencias) se realizarán los días 13, 18 y 20 de enero en horario de 17:00 a 19:00.
 

 

INSCRIPCIÓN y detalle de la actividad

SENSIBILIZACIÓN AULAS DUA

 Abierto plazo de solicitudes para la actividad:  

SENSIBILIZACIÓN AULAS DUA

con código: 214127ACS004.


Actividad internivelar, cuya finalidad es introducir el Diseño Universal para el Aprendizaje como paradigma que garantiza la inclusión y promover estrategias que ayuden a trabajar en aulas diversificadas. 

La sesión será dirigida por Dª Coral Elizondo.


LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Virtual del profesorado.

DURACIÓN: 3 horas.

REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EL 18 DE ENERO.

DIRIGIDO A: Profesorado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Educación Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial de centros docentes públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla.


INSCRIPCIÓN: desde el 14 de diciembre de 2020 hasta el 7 de enero de 2021.
LISTADO PROVISIONAL DE ADMISIÓN: 8 de enero de 2021.
LISTADO DEFINITIVO DE ADMISIÓN: 14 de enero de 2021.

Toda la información e inscripción en el siguiente ENLACE.

 


image.png



Convocatoria provincial abierta, y dirigida a orientadores/as, equipos directivos de centros de formación profesional y  profesorado de FP.


Título:  IGUALDAD, COEDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL.
Código:  214130FP007.
Ámbito: PROVINCIAL.
Nº Horas:   20  horas. (12 Presenciales por videoconferencia y 8 no presenciales)
Familia Profesional: Todas
Fecha inscripción:   Desde 14/12/2020 al 21/12/2020.

Fecha de realización 13/01/2021 hasta 10/02/2021 
Organiza: CEP Alcalá de Guadaíra
Nombre de la asesoría responsable: Yolanda Rodríguez García. CEP Alcalá de Guadaíra. Teléfonos de contacto: 955681920/28  yolandarodriguez@cepalcala.org

 

IMPORTANTE: Para que se active el botón de inscripción en Séneca, será necesario completar previamente el cuestionario de Fondos Sociales Europeos que se encuentra en el botón situado a la derecha del botón de inscripción (se trata de un icono con forma de hoja y un símbolo más).


lunes, 14 de diciembre de 2020

DECÁLOGO PRÁCTICO DEL MICRORRELATO


En el CEP de Sevilla estamos de enhorabuena, ya podemos anunciar la actividad  DECÁLOGO PRÁCTICO DEL MICRORRELATO con código 214127ALI006 un curso práctico sobre microrrelato en el que se pretende:

  • Dotar de las herramientas necesarias para escribir microrrelatos. 
  • Construir historias a partir de las ideas utilizando diferentes métodos de creación.  
  • Aprender las técnicas del género breve.  
  • Controlar el uso de los recursos más representativos del género.

El curso lo impartirá Ginés S. Cutillas (Valencia, 1973). Ingeniero informático por la Universidad Politécnica de Valencia y licenciado en Documentación por la Universidad de Granada. Reside en Barcelona desde 1999. 

Autor de La biblioteca de la vida (Fundación Drac, 2007), Un koala en el armario (Cuadernos del Vigía, 2010), La sociedad del duelo (Editorial Base, 2013), Los sempiternos (Editorial Base, 2015), Lo bueno, si breve, etc. Decálogo práctico del microrrelato (Editorial Base, 2016), Vosotros, los muertos (Cuadernos del Vigía, 2016) y Mil rusos muertos (Sílex, 2019)

Su obra ha aparecido también en varías antologías de relatos y microrrelatos, como Ficción sur (Traspiés, 2008), A contrarreloj II (Hipálage, 2008), Por favor, sea breve 2 (Páginas de espuma, 2009), Sólo cuento II (UNAM, 2010), Velas al viento (Cuadernos del vigía, 2010), Mar de pirañas (Menoscuarto, 2012) o Antología del microrrelato español (1906-2011) (Cátedra, 2012). Como antologador ha recopilado los microrrelatos de la revista Quimera en Los pescadores de perlas (Montesinos, 2019).


Entre los galardones que ha recibido se encuentran el IASA 2019, Premio Internacional de Minicuento, El Dinosaurio 2007 (Feria del libro de La Habana), el de la Feria del libro de Granada 2006, el de relatos de la Fundación Drac 2007 y el de microrrelatos Literatura Comprimida 2006. Finalista del VII Premio Setenil al mejor libro de cuentos publicado en España en 2010.

Es profesor de la Escuela de Escritores y miembro del equipo de redacción de Quimera. Revista de Literatura —donde coordina la sección de microrrelatos—. Ha impartido talleres, conferencias y participado en mesas redondas en distintas universidades y centros (Universidad Autónoma de Barcelona, Universidad de Lexington, Instituto Iberoamericano de Berlín, Laboratorio de Escritura, Ateneo de Barcelona…).

INSCRIPCIÓN

CIBERACOSO ESCOLAR: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN

CURSO PROVINCIAL A DISTANCIA.
CÓDIGO: 214127KPF207 

Actividad internivelar, se profundizará en el fenómeno del ciberacoso escolar, así como en su prevención y propuestas de intervención. Se podrá reconocer si una situación es o no acoso o ciberacoso y cómo actuar en consecuencia a través de actividades prácticas, colaborativas y reflexivas acorde con los recursos que se facilitan. Finalmente, se plantearán propuestas transferibles a nuestros centros educativos que posibiliten la elaboración de planes de prevención del acoso y el ciberacoso. 

 LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aula Virtual del profesorado. 

 DURACIÓN: 30 horas DEL 18 DE ENERO AL 19 DE FEBRERO

 PLAZOS:

214127KPF207

 Inscripción: Del 14 de diciembre al 8 de enero. 

 Publicación de listas provisionales: 8 de enero.

 Publicación de listas definitivas: 13 de enero.

 ASESORÍAS RESPONSABLES: Cristina Cuevas y Tirso Vallecillo. ( CEP Sevilla) 

Toda la información en el siguiente ENLACE

jueves, 10 de diciembre de 2020

 

Actividad dirigida al PROFESORADO DE INFANTIL Y PRIMARIA

EDUCACIÓN EMOCIONAL: HERRAMIENTAS DE AUTOGESTIÓN Y APOYO AL ALUMNADO Y SUS FAMILIAS "
 
Código: 214129QPF204

Este curso aporta la base psicopedagógica para entender cómo reaccionan los niños y niñas de las etapas Infantil y Primaria, dependiendo de la configuración del apego y su sistema familiar. Además, se estudiará el apego secundario y resiliente enfocado al aula y se aprenderán herramientas prácticas de prevención e intervención en situaciones de crisis a través de enfoques psicológicos de Tercera Generación enfocadas al trabajo docente.
 

Ámbito: Provincial
Duración: 30 horas.
Lugar de celebración: Aula virtual de formación del profesorado.

Realización: Del 11 de enero al 2 de marzo de 2021.

Fecha fin de solicitudes: 16 de diciembre de 2020

Asesorías responsables: Francisca LLamas Luque (CEP de Osuna)
 
CURSO A DISTANCIA: Consta de 30 horas que se realizarán totalmente Online en el Aula Virtual.
Pueden solicitar la inscripción a través del siguiente