CURSO ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN PERMANENTE.

 

 

Abierto el plazo de la actividad ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EDUCACIÓN PERMANENTE.

Código: 224127PER007.

Destinatarios: Actividad destinada al profesorado de Educación Permanente, con docencia en: C.E.PER., S.E.P., E.O.I. e I.E.S. con enseñanzas de Ed. Permanente e I.P.E.P. de centros públicos de la provincia de Sevilla.

Modalidad: Curso presencial.

Nº horas: 8.

Sesiones presenciales: 26 y 28 de abril.

Lugar de realización: en el Salón de Actos del CEP de Sevilla.

Nº plazas: 30.

Fecha de presentación de solicitudes: del 28 de marzo al 18 de abril a las 10 de la mañana.
Listado provisional de admitidos: 18 de abril a las 13 horas.
Listado definitivo de admitidos: 22 de abril de 2022.

INFORMACIÓN E INSCRIPCIÓN en el siguiente enlace

Está abierto el plazo de la actividad Competencias Clave y enfoque STEM en el aula de matemáticas

Está abierto el plazo para la asistencia a la actividad LAS MATEMÁTICAS SON PARA SIEMPRE: COMPETENCIAS CLAVE Y ENFOQUE STEM EN EL AULA DE MATEMÁTICAS (Cód.184127ACT027) dirigido preferentemente a profesorado que imparte tercer ciclo de Primaria y profesorado de Secundaria. Es un curso semipresencial de carácter muy práctico de cómo trabajar en el aula de matemáticas con enfoques competenciales e interdisciplinares del ámbito de las ciencias y uso de herramientas digitales apropiadas para el área. Comienza en el CEP de Sevilla el próximo 9 de abril.

La inscripción está abierta hasta el próximo 1 de abril.

Para más información, detalle de contenidos e inscripciones puede consultar el siguiente ENLACE
 

CURSOS DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

Estimados compañeros y compañeras, os informamos que está abierta la inscripción a tres cursos de interés para el profesorado de Educación Infantil y Primaria, y que se desarrollarán en el CEP de Sevilla a partir de enero. 

Los cursos abiertos son los siguientes: 

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL. NIVEL INICIAL: para ver contenido del curso e inscripción, pincha en el siguiente enlace. 

• APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA. NIVEL INICIAL: para ver contenido del curso e inscripción, pincha en el siguiente enlace.

Un saludo y Felices Fiestas.

CURSO DE PEDAGOGÍA MONTESSORI.

Abierto el plazo para la presentación de solicitudes del curso de Pedagogía Montessori que se celebrará en el CEP de Sevilla de enero a marzo de 2017.

Este curso se plantea para proporcionar a maestras y maestros una muestra del acercamiento que desde la Pedagogía Montessori se puede hacer a algunas de las áreas curriculares de infantil y primaria.

El plazo de FIN SOLICITUDES será el 14 DE ENERO DE 2017.
La lista provisional de admitidos se publicará el 17 DE ENERO.
La lista defintiva de admitidos se publicará el 22 DE ENERO.

INSCRIPCIÓN: en el siguiente enlace.

Curso Pedagogía Montessori. CEP de Sevilla

FRANCESC IMBERNÓN EN EL CEP DE SEVILLA

Los próximos 2 y 3 de octubre, de 17.00 a 19.30 h en el CEP de Sevilla se realizan unas jornadas tituladas "RETOMAR EL ENTUSIASMO: EL PROFESORADO COMO ELEMENTO TRANSFORMADOR DE SU CENTRO" con la participación del catedrático de la Universidad de Barcelona Francesc Imbernón Muñoz así como la presentación de experiencias de proyectos de formación en centro y de grupos de trabajo, realizadas en centros del ámbito de actuación del CEP de Sevilla.

El día 2 de octubre, a las 17.00 h tendrá lugar la conferencia inaugural a cargo de Francesc Imbernón, titulada "La difícil, pero gratificante tarea de enseñar. El profesorado como protagonista del cambio."

El día 3 de octubre se presentarán diferentes experiencias de grupos de trabajo y formación en centro así como el impacto y transformación producido en los centros educativos.

Ya está abierto el plazo de inscripción, que se puede realizar en el siguiente enlace. 

¡Desde el CEP de Sevilla os animamos a participar!

Proyecto europeo TeachUp

El Proyecto europeo TeachUp (TEACHer Upskilling Policy experimentation) está fase de muestreo, consistente en rellenar el cuestionario en línea sobre cómo se están desarrollando las competencias docentes para fomentar la personalización del aprendizaje, la evaluación, la colaboración y la creatividad.

El enlace al cuestinario es https://www.surveymonkey.com/r/TeachUPspanish y sólo llevará unos 15 minutos de tu tiempo rellenarlo.

El presente cuestionario incluye tanto la formación inicial del profesorado como su formación continua y va dirigido a instituciones responsables de ambos tipos de formación, a estudiantes universitarios cuyos grados estén dirigidos hacia el ejercicio docente, que estén cursando su penúltimo o último año de grado, estudiantes de Másteres tanto de Primaria como de Secundaria, así como a docentes en activo de Primer Ciclo de ESO.

De entre los participantes en este cuestionario, que se lanza en 10 países europeos, se seleccionarán aleatoriamente a 400 españoles, a los que se les invitará a participar en una serie de 4 experiencias de aprendizaje en línea, entre 2018 y 2019, sobre evaluación formativa, personalización del aprendizaje, aprendizaje cooperativo y desarrollo de la creatividad en educación, así como a una serie de Country Labs a celebrar en España, en los que se debatirá sobre el aprendizaje autorregulado en línea, las credenciales alternativas y el impacto de la acción tutorial en la formación en red.

Creemos que es un proyecto de importancia para conocer las carencias en materia de competencias profesionales docentes y para por tanto, a partir del mismo, poder mejorarlas. Te animamos a participar en el cuestionario.

La encuesta se cierra el próximo 22 de mayo de 2017.

Para cualquier pregunta, duda, o para ampliar más información, por favor ponte en contacto conmigo a través del correo electrónico mariajesus.garcias@mecd.es del Ministerio de Educación

I CONGRESO ANDALUZ DE TECNOLOGÍA- Plazo abierto de solicitudes

Está abierto el plazo hasta el 22 de enero para solicitar la participación en la actividad regional CONGRESO ANDALUZ DE TECNOLOGÍA que se celebrará  en febrero en Málaga los días 3 y 4 en colaboración con la asociación de profesores de tecnología y las dos facultades de ingeniería de la ciudad.

El código es 172922GE018 y en este enlace tienes toda la información para la inscripción y la consulta de los contenidos.

CONVOCATORIA CURSO: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, UNA PROPUESTA INTERNIVELAR

Hasta el próximo día 15 de enero está abierto el plazo de inscripción para el curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS, UNA PROPUESTA INTERNIVELAR, dirigido al profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Contenidos: 

- Marco del ABP. Cómo iniciar un proyecto.
- Cómo valorar el contenido curricular en todos lo niveles.
- Cómo motivar al alumnado relacionando sus intereses y poniéndolos en relación con las necesidades de currículo.
- Incorporación de herramientas apropiadas (I. múltiples, técnicas de creatividad, estructuras cooperativas, rutinas de pensamiento, etc).
- Ejemplos de ABP en todos los niveles. Trabajo intercentros. Cooperación y herramientas que lo facilitan.
- La evaluación en el ABP. Herramientas e instrumentos
- Implementación del ABP en la cultura del centro.
- Cómo gestionar la participación de todos en el proyecto.
- Difusión de proyectos.
- El valor comunitario del ABP: aprendizaje-servicio y educación para la justicia social.

Características del curso:

El curso se desarrollará en 6 sesiones que tendrán lugar entre el 26 de Enero y el 22 de Mayo. Se realizará una introducción al marco de ABP que será común para todos los asistentes y niveles. La primera y última sesión se desarrollarán de forma conjunta para las tres etapas y las cuatro sesiones intermedias serán específicas para cada una de las etapas: infantil, primaria y secundaria.

Calendario del curso:

EDUCACIÓN INFANTIL: 26 DE ENERO, 2 DE FEBRERO, 16 DE MARZO, 20 DE ABRIL, 11 DE MAYO Y 22 DE MAYO

EDUCACIÓN PRIMARIA: 26 DE ENERO, 2 DE FEBRERO, 16 DE MARZO, 20 DE ABRIL, 11 DE MAYO Y 22 DE MAYO

EDUCACIÓN SECUNDARIA: 26 DE ENERO, 8 DE FEBRERO, 2 DE MARZO, 19 DE ABRIL, 10 DE MAYO Y 22 DE MAYO

Número de plazas: 30 plazas para Infantil, 30 para primaria y 30 para Secundaria.

Enlace para la inscripción al curso: aquí.

I FERIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Los días 27 y 28 de abril tendrá lugar en el CEP de Sevilla la I FERIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, dirigida al profesorado en general de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la provincia de Sevilla (de todas las modalidades, etapas, áreas y materias).

Principales objetivos de la actividad:

• Promover la reflexión en el centro educativo para establecer criterios comunes en el tratamiento de la competencia comunicativa.
• Facilitar estrategias de mejora del alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa.
• Impulsar metodologías innovadoras que promuevan el desarrollo de la creatividad desde todas las vertientes.
• Visibilizar el trabajo creativo y difundir buenas prácticas docentes.

Para inscripción y detalles, puede pincharse en el siguiente enlace.

Curso de Resucitación Cardiorespiratoria en el @CEPdeSevilla

Se convoca el "Curso de Resucitación Cardiorespiratoria y Desfibrilación para médicos escolares"

Actividad dirigida a Médicos de EOE que les capacite para iniciar un programa para la formación del personal de los centros educativos en soporte vital básico y DESA. Puedes inscribirte en el siguiente enlace.

Los contenidos del curso son:

BLOQUE 1: SOPORTE VITAL BÁSICO Y DESA
­ Riesgos personales y ambientales antes de comenzar una RCP.
­ Reconocimiento de la parada cardiaca a través de la evaluación de la capacidad de reacción, la apertura de la  vía aérea y la evaluación de la respiración.
­ Reconocimiento de la respiración no efectiva (respiración jadeante u otras alteraciones de la respiración) como  signos de parada cardiaca en individuos en estado inconsciente y con ausencia de capacidad de respuesta.
­ Necesidad de activar el sistema de emergencias, una vez reconocida la situación de parada cardiaca.
­ Compresiones torácicas de alta calidad (incluyendo la adaptación a la frecuencia, la profundidad, el retroceso  completo, y la minimización del tiempo sin intervención) y ventilaciones / respiración artificial.
­ Toda formación en soporte vital básico y DEA debe tener como objetivo la enseñanza de la RCP estándar,  incluyendo las ventilaciones/respiración artificial.
­ Uso rápido y seguro del DEA.

BLOQUE 2: INSTRUCTOR EN SPV Y DESA
Contenidos teóricos:
Parada cardiaca.
Cadena de supervivencia.
Importancia de la desfibrilación temprana.
RCP básica instrumental.  
Desfibrilación semiautomática.
Plan ante la parada cardiaca.
Datos esenciales para el registro de PCR. 
Mantenimiento de un DEA.
Material de la enseñanza de SVB.
Metodología de la enseñanza para adultos. 
Metodología de la organización.

Contenidos prácticos:
Técnicas de RCP Básica.
Uso de la mascarilla de válvula unidireccional para la ventilación.
Utilización del oxígeno  y resucitadores manuales (Ambu®).
Uso de cánulas orofaríngeas, aspiración de secreciones, etc.. 
Atragantamiento, posición lateral y control de hemorragias.
Desfibrilación semiautomática.
Simulación reglada de  PCR.
Limpieza y mantenimiento de maniquíes de RCP.
Docencia de habilidades prácticas.
Técnica expositiva y  presentación de contenidos teóricos en clase magistral.

Abierto el plazo de inscripción del curso "Scratch: Tecnologías creativas" en @CEPdeSevilla

Se ha abierto la actividad "SCRATCH: TECNOLOGÍAS CREATIVAS", código 164127ACT008 para profesorado de Secundaria. El curso comienza el 23 de febrero en el CEP de Sevilla.

El plazo de inscripciones finaliza el 19 de febrero a las 14 horas, la lista de admitidos/as se publicará el 22 de febrero.
Se puede hacer la inscripción directamente en el siguiente enlace

Comienza el curso para la función directiva en @CEPdeSevilla

Una vez publicados los listados definitivos de las plazas adjudicadas, comunicamos que la primera sesión presencial del curso se celebrará el próximo 28 de enero, en horario de 16:30h a 20:30h, en el Centro del Profesorado de Sevilla. Conforme a la Resolución de 25 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca este curso de formación, en esta sesión presencial se facilitará información detallada de su contenido. La no asistencia a esta sesión, salvo ausencia debidamente justificada y comunicada previamente a la Delegación Territorial, se considerará como renuncia a la plaza. 

El listado de plazas adjudicadas se puede consultar en el siguiente enlace.

Curso de formación para la Dirección. Lista de admitidos definitiva en blog de @CEPdeSevilla

La Consejería de Educación ha publicado la lista definitiva de admitidos y admitidas en el Curso de Formación sobre el desarrollo de la Función directiva.

La lista de admitidos y admitidas la puedes ver en el siguiente enlace.

En la provincia de Sevilla la actividad la organiza el CEP de Alcalá de Guadaira.

Publicadas listas definitivas curso "Entornos gráficos de programación con Arduino: S4A" y comienzo del mismo

Se ha publicado el listado definitivo de admitidos/as en la actividad "Entornos gráficos de programación con Arduino:S4A"  para profesorado que imparte tecnología en centros públicos del ámbito de actuación del CEP de Sevilla.

Se puede consultar dicho listado en la página del CEP de SEVILLA en el siguiente enlace , código 164127ACT006. La actividad  comienza el próximo martes 12 de enero a las 17 horas en el CEP de Sevilla, aula 6.

Consulta el listado de admitidos/as en el curso de dirección en el blog del @CEPdeSevilla

En los siguientes enlaces puedes consultar el listado provisionales de admitidos/as y excluídos/as en la Convocatoria del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva Resolución de 25 de noviembre de 2015 (BOJA Nº 233 de 1 de diciembre de 2015), con la puntuación correspondiente obtenida en cada uno de los apartados. Los listados están por provincia:

.- Provincia de Almería

.- Provincia de Cádiz

.- Provincia de Córdoba y correcciones

.- Provincia de Granada y correcciones

.- Provincia de Huelva

.- Provincia de Jaén y correcciones

.- Provincia de Málaga

.- Provincia de Sevilla

 

Material VI Encuentro Provincial del Profesorado de Matemáticas

En la web del VI Encuentro Provincial del profesorado de matemáticas

http://tinyurl.com/vi-encuentro

se está subiendo todo el material aportado por comunicantes y ponentes que participaron en dichas jornadas. Es un material de gran calidad muy útil para el profesorado que imparta matemáticas en cualquiera de las etapas educativas a las que se dirige el Encuentro, Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.

Curso provincial: Tertulia Pedagógica dialógica en el @CEPdeSevilla

Se encuentra abierto el plazo de solicitudes al curso "Tertulia Pedagógica Dialógica" que se desarrollará en el CEP de Sevilla.

Es un curso provincial, por lo que se pueden inscrbir en el mismo, docentes de todos los centros educativos de la provincia de Sevilla.

Para acceder a toda la información de la actividad se puede consultar el siguiente enlace.

En el mismo se encuentra la forma de matricularse en la actividad a través de Séneca, siendo el código 164127PRI053. La actividad comenzará el 21 de enero de 2016.

La actividad promueve la práctica en el profesorado de dinámicas que posteriormente podrá aplicar en el aula con el alumnado.
La tertulia dialógica trata de la construcción colectiva de significado y conocimiento en base al diálogo con todo el alumnado participante en la tertulia. El funcionamiento de las tertulias dialógicas se basa en los 7 principios del Aprendizaje Dialógico. A través de las tertulias dialógicas se potencia el acercamiento directo del alumnado sin distinción de edad, género, cultura o capacidad a la cultura clásica universal y al conocimiento científico acumulado por la humanidad a lo largo del tiempo.

Curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva

Se ha publicado la Resolución de 25 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se convoca curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1 de la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

En ella se convocan cuatrocientas plazas en régimen de concurrencia competitiva para la realización de la primera edición del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1.c), de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en la redacción dada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa y de conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva así como de los correspondientes cursos de actualización de competencias directivas.

Puedes acceder a la resolución a través del siguiente enlace.

CURSO DE HERRAMIENTAS TAC EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Se ha abierto plazo de solicitudes para el curso presencial  "Las TICs en el aula de Infantil y Primaria. El diseño de la actividad consta de 8 sesiones, dos destinadas a aplicaciones TACs en Matemáticas, dos al área de Lengua y dos al área de Ciencias, finalmente las otras dos sesiones están destinadas a Scratch.
Se puede realizar directamente la solicitud en este enlace.

FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES: 1 IMAGEN, 1000 PROYECTOS.

Se ha puesto en marcha un proyecto de formación para el profesorado de Infantil y Primaria a través del Museo de Bellas Artes de Sevilla:

TÍTULO: 1 IMAGEN, 1000 PROYECTOS

¿Puede convertirse una obra de arte en el punto de partida del aprendizaje escolar?

Participa en un taller de formación en el museo y pon en marcha un proyecto con tu clase a partir de la obra San Hugo en el refectorio de Zurbarán. Se te proporcionará un cartel con la reproducción del cuadro e información sobre el mismo y el programa.

Los profesores que participen podrán solicitar una visita guiada al museo con su clase. Al finalizar el programa una selección de los proyectos realizados se publicará en la página web del museo.

· A quién va dirigido

Profesorado de infantil y primaria.

· Cómo participar

Reserva tu plaza en el taller de formación en la página web del museo.

· Fechas del taller de formación

Seleccionar un solo día entre las siguientes fechas: 14, 15, 21 ó 22 de octubre o 4, 5, 11, 12, 18 ó 19 de noviembre de 2015.

· Horario taller de formación

De 16:30 a 20:30 horas.

· Coste

Gratuito. Se proporcionará el material necesario.

Más info: en el siguiente enlace.