Abierto plazo de inscripción: del 14 al 25 de Febrero
«La atención es el corazón de la inteligencia» por
Charo Rueda en TEDx
Sesiones:
Martes
10 marzo
ATENCIÓN
1.
¿Qué es la atención? Tipos de atención
a.
Estar activado
b.
Estar focalizado
c.
Estar en control
2.
La atención en el cerebro
3.
Desarrollo de la atención: desde la infancia hasta la adolescencia
4.
Factores que influyen en la atención
5.
Atención en el aula
6.
Entrenamiento de la atención
Sesión
2. Patricia Román (Universidad Loyola)
Jueves
12 marzo
MEMORIA
1.
Introducción: La memoria y el aprendizaje
2.
Tipos de memoria
a.
Memoria de conceptos
b.
Memoria de episodios
c.
Memoria de procedimientos
d.
Memoria de trabajo
3.
Desarrollo de la memoria: desde la infancia hasta la adolescencia
4.
Factores que influyen en la memoria
5.
Memoria en el aula
6.
Entrenamiento de la memoria de trabajo
Sesión
3. Lina Combita (Mindset Neuroeducación)
Jueves
19 marzo
ENTRENAMIENTO
COGNITIVO
1. Bases cerebrales del entrenamiento cognitivo
1. Bases cerebrales del entrenamiento cognitivo
a.
Principios del desarrollo del cerebro
2. Tipos de entrenamiento
a. Entrenamiento basado en procesos
b. Entrenamiento basado en estrategias
c. Entrenamiento del estado mental: mindfulness
3. Mediación del aprendizaje: andamiaje y metacognición
4. Efectos del entrenamiento cognitivo en diferentes dominios
2. Tipos de entrenamiento
a. Entrenamiento basado en procesos
b. Entrenamiento basado en estrategias
c. Entrenamiento del estado mental: mindfulness
3. Mediación del aprendizaje: andamiaje y metacognición
4. Efectos del entrenamiento cognitivo en diferentes dominios
a.
Memoria
b. Atención
c. Funciones ejecutiva
b. Atención
c. Funciones ejecutiva
Sesión
4. Joan Paul Pozuelos (Mindset Neuroeducación)
Jueves
26 marzo
HERRAMIENTAS
PRACTICAS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN EN EL AULA
1. Actividades y dinámicas en el aula
2. Entrenamiento del estado mental con técnicas de mindfulness
3. Naturaleza y ejercicio físico
4. Herramientas artísticas
5. TICs y APPs educativas
Sesión 5. Lina Combita (Mindset Neuroeducación)
1. Actividades y dinámicas en el aula
2. Entrenamiento del estado mental con técnicas de mindfulness
3. Naturaleza y ejercicio físico
4. Herramientas artísticas
5. TICs y APPs educativas
Sesión 5. Lina Combita (Mindset Neuroeducación)
Jueves
2 abril
HERRAMIENTAS
PRÁCTICAS PARA TRABAJAR LA MEMORIA EN EL AULA
1.
Actividades y dinámicas en el aula
2. Naturaleza y ejercicio físico
3. Herramientas artísticas
4. TICs y APPs educativas
2. Naturaleza y ejercicio físico
3. Herramientas artísticas
4. TICs y APPs educativas
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