SEGUNDA CONVOCATORIA CURSOS AULA VIRTUAL

Desde el 1 de febrero hasta el 6 de febrero está abierto el plazo de inscripción en la segunda convocatoria de los cursos del aula virtual. 

Prioridad para  los centros  que en su plan de formación tienen recogida la realización de alguna de estas actividades o que están desarrollando los programas ALDEA, INNICIA o PRODIG

1.- PROGRAMA ALDEA:

 1.1.- PROYECTO EDUCAVES. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 1.2.- PROYECTO RECAPACICLA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 1.3.- PROYECTO SEMILLA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 1.4.- PROYECTO TERRAL. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

2.- PROGRAMA INNICIA

  2.1- PROGRAMA INNICIA CULTURA EMPRENDEDORA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

3.- OTROS CURSOS EN GENERAL CON PRIORIDAD A PARTICIPANTES DEL PROGRAMA PRODIG:

 3.1.- .GEOGEBRA COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN EL AULA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 3.2.- PROGRAMACIÓN DE VIDEOJUEGOS CON SCRATCH 3.0 COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 3.3.- PROYECTOS STEAM BASADOS EN PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CULTURA MAKER. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 3.4.- LO HICE Y APRENDÍ: CÓMO USAR MOODLE PARA PARA EL TRABAJO DIARIO EN EL AULA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 3.5.- PENSAMIENTO COMPUTACIONAL SIN DISPOSITIVOS EN INFANTIL Y PRIMARIA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

4.- OTROS CURSOS DE CONVOCATORIA GENERAL

 4.1.- ABP. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (INFANTIL Y PRIMARIA). Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.2.- DALE LA VUELTA A TU CLASE (FLIPPED CLASSROOM). Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.3.- DISEÑO DE TAREAS COMPETENCIALES POR ESPECIALIDADES EN SECUNDARIA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.4.- EDICIÓN DE PARTITURAS CON MUSESCORE. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.5.- EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA DE GESTIÓN DEL AULA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.6.- INNOVATIVE TEACHING PRACTICES SUPPORTED BY THE FOCUSED USE OF ICT TOOLS IN THE LANGUAGE CLASSROOM. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.7.- LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: DE LA TEORÍA  A LA PRÁCTICA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.8.- LA PRÁCTICA DE LA ESCRITURA CREATIVA EN LAS AULAS: NUEVAS POSIBILIDADES. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.9.- LAS MATEMÁTICAS QUE NOS RODEAN. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.10.- METODOLOGÍA DEL TRABAJO INVESTIGADOR EN EL CENTRO EDUCATIVO. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

 4.11.- NUEVAS TENDENCIAS METODOLÓGICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA. Para Acceder a la actividad pulsa AQUÍ

FORMACIÓN PARA PROFESORADO RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN EN EEOOII

 

 

 

Se ha convocado una actividad regional semipresencial para profesorado de EOI:

 

 

199922EO100      FORMACIÓN PARA PROFESORADO RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DE PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN EN EEOOII    

 

 

29200014 - CEP Málaga

 

 

PARA MÁS INFORMACIÓN CONSULTE EL SIGUIENTE ENLACE:  

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/consultaCEP/?C_EDIACTFOR=199922EO100

 

MENTORIZACIÓN DIRIGIDA A DIRECCIONES NOVELES 

(AQUELLAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL PRIMER O SEGUNDO AÑO DE EJERCICIO) 

 

 

La formación se inicia el 23 de Enero

en el  IES Martínez Montañés,

En horario de 16:30 a 20:00 hora

 

TRABAJAREMOS  EN GRUPO DE IGUALES, CON LA MENTORIZACIÓN DE  UNA PERSONA EXPERIMENTADA EN LA DIRECCIÓN Y ABORDANDO TODOS AQUELLOS TEMAS QUE OCUPAN Y PREOCUPAN A LAS DIRECCIONES DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

ABN: INICIACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Abierto plazo de solicitudes para curso de Iniciación al ABN en Educación Primaria.
Información e inscripción aquí.

Jornadas Formación Plan Quijote: Un modelo de inclusión en Secundaria

Jornadas dirigidas al profesorado de secundaria de los  IES de la Provincia de Sevilla cuyos centros han participado o participan en el desarrollo de actividades dentro del Plan Quijote.

El objetivo es profundizar  en las actuaciones educativas inclusivas que llevan a cabo hacia el alumnado TEA y otras discapacidades dentro el aula ordinaria en Educación Secundaria.

Será un lugar de aprendizaje  compartido y encuentro para consolidar la red de centros adscritos y fomentar la participación de sus claustros  en acciones que redunden en beneficio de toda la comunidad educativa.

Sesiones formativas: miércoles 13 febrero        Lugar :CEP Sevilla
                                      miércoles 20 febrero                            



Horario: 16:30h.- 19:30h.      ¡¡ Inscripciones hasta el 10 de febrero!! AQUI

CURSO MINDFULLNES EN EL AULA PARA TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS

MINDFULNESS EN EL AULA PARA TODAS LAS 

ETAPAS EDUCATIVAS

Cada vez son mayores las investigaciones que constatan que aquellas comunidades educativas en las que se ha introducido la práctica del Mindfulness, tanto formal como  no formal, la transformación del clima general, el ritmo de aprendizaje y la disminución de conflictos, es tan significativo que se están recogiendo experiencias de “buenas prácticas” en aquellos lugares donde el proceso de instauración es generalizado.

Por ello, presentamos un proyecto que tiene como objetivo concienciar y formar a todo el profesorado  en la importancia de acompañar y practicar en el desarrollo de la atención plena como medio de autorregulación intrapersonal y mejora de las relaciones interpersonales dentro de toda la comunidad educativa.

La metodología realizará un recorrido alternando tres pilares fundamentales: práctica real con ejercicios, casos reales de conflictos emocionales y teoría o marco de trabajo.

Cada sesión está estructurada para ir enlazando los contenidos de forma que se

aborden esas tres áreas y los aprendizajes sean significativos en el sentido de prácticos y muy cercanos.

Se recomienda venir con ropa y calzado cómodos y una esterilla de yoga.

 

FECHAS:

• 12, 18,20 y 26 de febrero. Horario de 16:30 a 19:30

LUGAR: CEP DE SEVILLA 

LISTA PROVISIONALES 28 DE ENERO

 

 Más información: WEB del CEP de Sevilla o en el 

enlace.