jueves, 15 de febrero de 2018





Congreso Regional sobre la Memoria democrática y su didáctica.



Está abierto el plazo de inscripción que se va a celebrar los días 8, 9 y 10 de marzo en el Aula Magna de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla y que lo gestiona el CEP de Castilleja de la Cuesta.




La Asociación Hespérides, en colaboración con la Consejería de Educación y la Consejería de Justicia, organiza este congreso que se centra en una cuestión social relevante como es el temática de la memoria en la historia, pensado y diseñado para el profesorado.
Información e inscripción en este este enlace



martes, 13 de febrero de 2018

IMPROVISANDO





Está abierto el plazo de inscripción para el curso IMPROVISANDO dirigido al profesorado de los conservatorios de la provincia de Sevilla, impartido por Carlos Cansino y con una duración de 15 horas. Información e inscripción en este enlace


Sus principales objetivos son:
  • Utilizar la improvisación como forma de expresión y experimentación musical.
  • Trabajar técnicas y actitudes para el desarrollo de la creatividad, la espontaneidad, la desinhibición, la imaginación y la fluidez en el manejo del instrumento, de la voz y del cuerpo.
  • Potenciar la toma de conciencia de los distintos factores que intervienen en la organización y estructuración formal de la pieza musical, para lograr un control de todos los parámetros musicales que se desarrollan en el tiempo.

miércoles, 7 de febrero de 2018

JORNADA CAMBRIDGE: EVALUANDO LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA



JORNADA CAMBRIDGE: EVALUANDO LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA   
 
Código: 189930PI010
 
 
 
Dirigida a: profesorado en general, especialmente de Inglés, aunque se dará preferencia al profesorado de centros bilingües (tanto de Inglés lengua extranjera como de áreas no lingüísticas).
 
Lugar de celebración: CEP de SEVILLA
Fecha fin de solicitudes:  1 de marzo de 2018 a las 10:00 horas
Pueden solicitar la inscripción a través del enlace


LAS COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL CINE FRANCÉS







 

Abierto plazo de solicitudes para la siguiente actividad provincial:

Título:LAS COMPETENCIAS A TRAVÉS DEL CINE FRANCÉS
Código:184132FEDAP04
Dirigida a: Profesorado Asociado de Andogalia. Profesorado de Primaria y de Secundaria  de Francés no socios. Profesorado de Primaria y de Secundaria de ANL en Francés

Actividad organizada por: Asociación de Profesores de Francés de Sevilla ANDOGALIA y Centros del Profesorado de la Provincia de Sevilla

Colabora: Servicio Cultural de la Embajada de Francia. Consulado General de Sevilla

Lugar de realización: IES Nervión, Calle Prof. Buenaventura Pinillos, 2, 41005 Sevilla
Fecha de fin de inscripciones: 18 de febrero de 2018
Asesoría responsable: Dolores Salguero González. CEP de Lora del Río

La inscripción se puede realizar en este enlace

viernes, 2 de febrero de 2018

LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL SIGLO XXI




Actividad formativa dirigida a los equipos directivos en ejercicio donde se 
abordarán 2 MODULOS TEMÁTICOS:

  • INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA EL DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA (Impartido por Dña. Vicen Ruiz)
  • HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA EL DESEMPEÑO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA. (Impartido por Dña. María Teresa Alonso)
En las sesiones se ofrecerán diferentes herramientas que faciliten el desarrollo de la gestión de equipos.INSCRIPCIÓN AQUÍ

jueves, 1 de febrero de 2018

CURSO "ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL Y SU APLICACIÓN ESCOLAR: NORDIC WALKING"





"ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL Y SU APLICACIÓN ESCOLAR: NORDIC WALKING"




 Es un curso muy práctico e interesante que nos llevará a conocer una práctica deportiva en auge que favorece el desarrollo psicomotor de nuestro alumnado en un contexto ideal como es el medio natural, más información e inscripción PINCHA AQUÍ

CURSO SÍNDROME DE ASPERGER



          CURSO SÍNDROME DE ASPERGER:

PROBLEMAS DE CONDUCTA,GESTIÓN EMOCIONAL

Y BIENESTAR PERSONAL




Fecha: 
15 de Febrero a 15 de Marzo
16:30 a 19:30 CEP Sevilla
Ámbito provincial













Actividad de carácter teórico-práctico que responde a la necesidad del profesorado de abordar cuestiones relacionadas con el desarrollo socio-emocional de este perfil de alumnado que puede repercutir en episodios de conducta negativista y desafiante.

-El conocimiento de las características de su pensamiento, es crucial para abordar con éxito la gestión de situaciones en el aula y fuera de ella que hagan posible reconducir su conducta y favorecer su aprendizaje.

-Curso dirigido al profesorado en general de las diferentes etapas de Ed.Infantil,Primaria y Secundaria así como al profesorado especialista de PT, AL y Orientación Educativa y Equipos Directivos.

ENLACE para inscripciones:
  SÍNDROME DE ASPERGER:PROBLEMAS DE CONDUCTA,GESTIÓN EMOCIONAL Y BIENESTAR PERSONAL 

 

            CURSO SÍNDROME DE ASPERGER:

PROBLEMAS DE CONDUCTA,GESTIÓN EMOCIONAL

Y BIENESTAR PERSONAL




 

 
Fecha: 

 15 de Febrero a 06 de Marzo

16:30 a 19:30

 CEP Sevilla
Ámbito provincial













  Abordará cuestiones relacionadas con el desarrollo socio-emocional de este perfil de alumnado que puede repercutir en episodios de conducta negativista y desafiante.

El conocimiento de las características de su pensamiento, es crucial para abordar con éxito la gestión de situaciones en el aula y fuera de ella que hagan posible reconducir su conducta y favorecer su aprendizaje.

Curso dirigido al profesorado en general de las diferentes etapas de Ed.Infantil,Primaria y Secundaria así como al profesorado especialista de PT, AL y Orientación Educativa y Equipos Directivos.

jueves, 25 de enero de 2018

CURSO:ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA EL ALUMNADO CON TDHA

Está abierto el plazo de inscripción para el curso:  
ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA EL ALUMNADO CON TDHA
Impartido por Carmen Reyes Vallejo




Fechas: 14 y 21 de febrero
Lugar: IES Salvador Távora

Objetivos:
  • Conocer la sintomatología del alumnado TDAH.
  • Entender las dificultades de aprendizaje más comunes del alumnado TDAH.
  • Desarrollar estrategias metodológicas para mejorar el proceso de aprendizaje de este alumnado.
  • Concienciar de la necesidad de adaptar exámenes.
  • Conocer estrategias de manejo conductual para atender las conductas inadecuadas.
Para inscribirse pincha en el siguiente ENLACE